U3F1ZWV6ZTE5NDY5NzQ4NjgwX0FjdGl2YXRpb24yMjA1NjUzOTE5NTY=
recent
جديد الموقع
البحث داخل الموقع

كيف أساعد طفلي في أداء واجباته المدرسية

كيف أساعد طفلي في أداء واجباته المدرسية

كيف أساعد طفلي في أداء واجباته المدرسية:

إن العناية بأطفالك الذين بلغوا مرحلة الدراسة هي أمر مهم للغاية ، و ذلك لتقدرِ على فرش بساط ملائم لهم لحياة دراسية مميزة و ناجحة ، و لا يمكن أن تجد ثمرة ذلك إلا ببعض من العناء و الشقاء ، و لهذا نوفر لكِ ، كل ما عليك فعله لمساعدة طفلك في أداء واجباته الدراسية.
أولا:
من الجيد أن تقومي بإنتقاء مكان جيد للدراسة ، أن يكون جيدا بمعنى أن يلائمه و يرتاح فيه ، حيث يكون مناسبا لحجم كتبه ، حيث يجدها مرتبة أمامه دون أي تداخل فيها نظرا لضيق المكان ، و يجب أن يكون هناك مساحة شاغرة ليضع فيه أدواته أثناء المراجعة و حل الواجبات ، كذلك على هذا المكان أن يكون منعشًا أي أن لا يكون حارا ، حيث يشتت ذلك من التركيز ، و مما يسبب ذلك أيضا ، الضوضاء ، حيث أنها واحدة من مصادر الازعاج ، حاولي أن تخصصي له مكانا بعيدا عن التلفاز ، و أن لا تتكلمي بصوت عال أثناء مراجعته سواء مع باقي أفراد العائلة أو عبر الهاتف.
ثانيا:
إن الأطفال عادة ما يحبون المكافآت ، لذا لا بأس من تقديم بعض من الشوكولاتة له عندما تلاحظين أنه إجتهد في المراجعة و خصوصا إن تحصل على نتيجة جيدة في فرض أظهري له أنه راجعه بشكل مميز ، أو بعضا من الحلوى في حال ما أشادت معلمته بتفانيه ، عند الحصول على معدل سنوي جيد ، يجب مكافآته بهدية قيمة ، لا بأس بشراء جهاز الألعاب المفضل له ، أو حتى دراجة بسيطة ،أي في نطاق الإمكانيات. كذلك ، يحب الأطفال سماع الإشادة بهم أمام أقربائهم ، مثل العمة ، الخالة ، الخال ، العم و الأجداد ، فذلك بالنسبة لهم دليل على إبداعهم .
ثالثا:
حاولي أن تتطلعي دائما على واجباتهم و مساعدتهم ، مثلا ، إختاري ربع ساعة أو نصف ساعة يوميا ، و إجلسي قربه بمكتبه ، و قومي بحل مسألة معينة ، حاولي أن تعرفي إن كانت لديه مشكلة ، مثلا إن لم يكن يفهم جدول الضرب و لا يحفظه ، إسع على تبسيط المهمة له ، أو إتصلي بمعلمته و أكدِ لها مشكلته ، لكن يفضل أن لا تعطيه الجواب كاملا إن لم يفهم التمرين ، مثلا قدمي له بداية الخيط ، و إنظري هل سيقدر على المواصلة أم لا .
رابعا:
لا تجبريه على حل الواجبات فقط عند العودة ، مثلا في حال ما كان يعود على الساعة الخامسة ، إسمحي له باللعب حتى الساعة السادسة أو السادسة و النصف مع أصدقائه ، ثم عند العودة و بعد تناول العشاء ، يمكنه القيام بالواجبات ، و لا يجب أن يكون العمل متتاليا ، لا بأس في أن يدرس ساعة واحدة في اليوم بتركيز جيد ، فهي أفضل من ساعتين أو ثلاث مشتت الذهن ، و بين كل نصف ساعة و الأخرى مثلا ، فليحصل على راحة بربع ساعة بينكم ، و في نهايتها ، أكدِ له على العمل بتفاني و أنكِ تثقين به ، سيعطيه ذاك حافزا !
خامسا:
في حالة تكاسل طفلك عن القيام بالعمل ، فلا تشتميه مباشرة ، كنعته بالفاشل و الأحمق و الذي لن ينجح أبدا ، ذلك لن يهز في نفسه كما تظنين و يجعله يعمل بشكل أفضل ، بل بالعكس قد يؤثر سلبا على نفسيته ، مما يجعله ينفَر من الدراسة و بالتالي قد تزداد نتائجه سوءا ، يمكنكِ التكلم معه و التفاهم ، و من ثم معرفة سبب ذلك ، فقد يكون عدم فهمه للمنهج و حلُه بسيط و هو الطلب من المعلم بأن يعطيه عناية أكثر .
سادسا:
إن طفلك يعرف ما عليه فعله أحيانا أكثر منكِ ، و قد يكون تدخلك سلبيا ، مثلا إن وجدته ممسكا كراس التربية المدنية أو مادة التاريخ ، فلا تطلبِ منه مراجعة مادة أهم كالرياضيات ، فهو يعرف ما عليه مراجعته ، قد يكون المعلم طلب منه حفظ فقرة ما ، أو أن الاختبار غداً ، أو أنه يعيد فهم جزئية لم يتسنى له فهمها أثناء القسم .
سابعا:
لا يسمح لك أن تطلب من طفلك أن يذهب لإحضار كأس ماء على سبيل المثال لك أثناء مراجعته ، و لا حتى مناداته ، فالطفل غالبا ما يبحث عن أي مشرد للخروج من مكتبه ، كذلك حاولِ توفير جميع مستلزماته فوق الطاولة ، ممحاة ، أقلام ، جميع الكراسات و غيره ، حتى لا يجد عذرا ليقوم من كرسيه و يضيع وقته .
ثامنا:
قد يلاحظ أحيانا ، و خصوصا في أول فترات السنة الدراسية ، و بعد نهاية نصف السنة الأول و انطلاق الثاني ، قد لا يكون الطفل مطالبا بالقيام بالكثير من الواجبات و مراجعة كثير الصفحات و الدروس ، و لهذا إن أنهى عمله خلال نصف ساعة مثلا أو عشرين دقيقة ، فلا مشكل ، لا يجب عليكِ أن تطالبي منه أن يقوم بأشياء إضافية فقط لأنه لم يراجع بشكل كبير ، سيمل من العمل حينها .
تاسعا:
ليحس طفلك بالمسؤولية ، يجب على كلا الوالدين ، أن يقوما بمراقبة ما يفعله مع إظهار مراقبتهما له ، مثلا عند العودة ، أطلبِ منه أن يريك كراساته و راقبيها ، وجب تنبيهه عليه إن كان هناك جزء لم ينته منه ، أو إن كان لا يعتني بكراسته بشكل جيد .
عاشرا:
حاولي بالاتفاق مع طفلك أن تحددا وقت مراجعة يوميا منظم ، مثلا من الاثنين الى الخميس ، يقوم بحل واجباته و يراجع دروسه بين الساعة السابعة و التاسعة مساء ، باقي الأيام ، يراجعها مثلا بين الثالثة مساء و الخامسة مساء ، و بالطبع كما سبق و نوهنا ، يجب أن يكون هناك بين كل نصف ساعة مثلا راحة ، يفضل أن يقوم الطفل بنفسه بإختيار التوقيت ، حيث أنه يعرف الجو الذي يلائمه .
أخيرا ، و النصيحة الحادية عشر ، من الجيد أن تقوم بضرب مثل عن شخصية يحبها الأطفال ، مثلا ان كان طفلك مغرما بلاعب كرة القدم كريستيانو فأخبريه بأنه قد اجتهد حد وصوله لتلك المرحلة ، كذلك اجعليه يحلم بما سيحصل عليه إن تفوق ، مثلا الجائزة التي سيحصل عليها في المدرسة ، و المرتب الكبير الذي سيمتلكه عندما ينتهي من الدراسة ، كل ذلك يقع بشكل إيجابي على نفسية الطفل !
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

الاسمبريد إلكترونيرسالة